Su kokias did\u017eiausiais i\u0161\u0161\u016bkiais teko susidurti per treniruo\u010di\u0173 laikotarp\u012f?<\/strong><\/p>\n Did\u017eiausias i\u0161\u0161\u016bkis – suderinti treniruot\u0117s turin\u012f taip, kad jis b\u016bt\u0173 \u012fdomus ir naudingas ir pirm\u0105 kart\u0105 at\u0117jusiam \u017emogui, ir tam, kuris lank\u0117si treniruot\u0117se vis\u0105 sezon\u0105. Bet sprend\u017eiant i\u0161 to, kad treniruot\u0117se \u017emoni\u0173 nema\u017e\u0117davo, su \u0161iuo i\u0161\u0161\u016bkiu susidorojome.\u00a0<\/p>\n Kaip manote, kiek \u0161ios treniruot\u0117s prisid\u0117jo prie riedu\u010di\u0173 sporto populiarinimo sostin\u0117je?<\/strong><\/p>\n V\u0117lgi sprend\u017eiant i\u0161 to, kad \u012f treniruotes ateidavo daug nuolatini\u0173 dalyvi\u0173, treniruot\u0117s buvo naudingos ir paskatindavo ateiti kit\u0105 kart\u0105. Tikime, kad jos prisid\u0117jo prie didesnio riedutinink\u0173, kurie rieda saugiau, geriau ir dr\u0105siau, skai\u010diaus i\u0161augimo.<\/p>\n Apib\u016bdinkite, koks tas treniruo\u010di\u0173 dalyvis? Koks \u017emogaus tipas?<\/strong><\/p>\n Galima b\u016bt\u0173 i\u0161skirti du tipus. Vienas tipas – \u00a0visi\u0161kai neseniai atrad\u0119s arba nusipirk\u0119s riedu\u010dius, nedr\u0105siai \u017eengiantis pirmus \u017eingsnius. Antras tipas – jau gana seniai riedantis ir norintis i\u0161mokti ka\u017ek\u0105 sud\u0117tingesnio ir \u012fdomaus.<\/p>\n O koks dalyvi\u0173 am\u017eius?<\/strong><\/p>\n Labai d\u017eiugu, kad \u012f treniruotes ateidavo \u0161eimos (t\u0117vai, vienas i\u0161 t\u0117v\u0173 ir vaikai) ir visi kartu smagiai leisdavo laik\u0105, pakomentuodami vieni kit\u0173 sugeb\u0117jimus ar pasiekimus.<\/p>\n Taip pat maloniai nustebino, kad vyresnio am\u017eiaus \u017emon\u0117s atranda riedu\u010dius ne tik kaip laisvalaikio, bet ir sporto ar reabilitacijos priemon\u0119. Pasitaiko i\u0161girsti, ar a\u0161 \u010dia ne per senas, ar ne per kvailai sugalvojau, nor\u0117damas i\u0161mokti ried\u0117ti. Tokius \u017emones reikia labai padr\u0105sinti, palaikyti ir paskatinti.\u00a0Mane asmeni\u0161kai labai su\u017eav\u0117jo masinis ried\u0117jimas Pary\u017eiuje (ried\u0117jau pernai ruden\u012f, dalyvi\u0173 gal 2000), kai pama\u010diau, kad brandaus am\u017eiaus\u00a0(plius minus 50 m.) riedutinink\u0173 buvo ne ma\u017eiau nei jaunimo.<\/p>\n Kokie dalyvi\u0173 atsiliepimai apie \u0161i\u0105\u00a0ried\u0117k.lt\u00a0asociacijos ir \u201cSportland\u201d iniciatyv\u0105? Ar \u017emon\u0117s pra\u0161\u0117 patarim\u0173?<\/strong><\/p>\n Kiek teko gird\u0117ti ar klausti \u017emoni\u0173 po treniruot\u0117s, kaip ji pra\u0117jo, kas patiko ir pan., atsiliepimai buvo geri. Sulaukdavome pad\u0117k\u0173 ar plojim\u0173.<\/p>\n Sezono prad\u017eioje sulaukdavome daug klausim\u0173 apie riedu\u010dius ar apsaugas (kokius ir kur pirkti, kurie geresni ir pan.). Buvome kaip konsultantai (\u0161ypsosi)<\/em>. Bet su laiku klausim\u0173 ma\u017e\u0117jo.<\/p>\n Ar buvo koki\u0173 nors kurioz\u0173, \u012fdomesni\u0173 nutikim\u0173?<\/strong><\/p>\n \u012e atmint\u012f \u012fstrigo vienas \u0161e\u0161eri\u0173 met\u0173 berniukas Augustas. Jo mama ramiai j\u012f palikdavo treniruotis, o pati b\u0117giodavo. Treniruotes visad prad\u0117davome nuo ap\u0161ilimo ir supa\u017eindinimu su ried\u0117jimo pozicijomis ant \u017eol\u0117s (pradedan\u010di\u0173j\u0173 grupei). Prad\u0117jus rodyti vien\u0105 ar kit\u0105 pozicij\u0105, Augustas visiems garsiai pasakydavo, k\u0105 darome ir kartais – net kam to reikia. Pasakydavo tokiu tonu, tarsi kiekvienam naujam at\u0117jusiam tur\u0117t\u0173 b\u016bti savaime suprantama, kad tai \u017eirkl\u0117s<\/em> (viena i\u0161 ried\u0117jimo pozicij\u0173). Kartais jis lepteldavo, kad vienas ar kitas pratimas per lengvas, o pasi\u016blius pereiti \u012f pa\u017eengusi\u0173j\u0173 grup\u0119, atsakydavo, kad ten per sunku ar per greit riedama\u00a0(juokiasi)<\/em>.<\/p>\n Treniruot\u0117ms naudojome didelius spalvotus k\u016bgelius. Pasibaigus joms, vaikai puldavo j\u0173 surinkti ir kartais susipe\u0161davo, kas daugiau ar grei\u010diau juos surinks.<\/p>\n Gal jau turite treniruo\u010di\u0173 vizij\u0105 kitiems metams? K\u0105 keistum\u0117te ir darytum\u0117te kitaip?<\/strong><\/p>\n Konkre\u010dios vizijos dar neturime, bet grei\u010diausia nor\u0117tume\u00a0treniruotes labiau orientuoti \u012f konkret\u0173 tiksl\u0105 ar tem\u0105, pavyzd\u017eiui, pad\u0117ti pasiruo\u0161ti ried\u0117jimui po miest\u0105, var\u017eyboms, numesti svorio ir pan. \u00a0<\/p>\n A\u010di\u016b u\u017e pokalb\u012f ir iki pasimatymo kitais metais!<\/strong><\/p>\nNuotrauk\u0173 galerija<\/h3>\n
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>